专业简介
本
专业是通过运动治疗、作业治疗和言语治疗等方式改善婴幼儿生长发育方面的许多问题,减少病痛,促进儿童健康成长。治疗中会运用到各种合适的辅具,比如:滚筒、训练球、平衡板等,同时通过治疗-教育-游戏相结合的形式来营造一个良好的氛围,达到训练效果。
培养目标
培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才。
课程介绍
学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
资格证书
就业方向
学校、特殊教育部门的教师和管理工作。